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Por Renata Demôro
Fim de férias costuma ser um momento de apreensão para as crianças. Novos professores, outras matérias e, em alguns casos, escola e amigos diferentes. Para que os primeiros dias do ano letivo sejam bem aproveitados é preciso retornar a rotina gradativamente. De acordo com a psicóloga e terapeuta familiar Miriam Barros, “antecipar o horário de ir para cama e acordar é essencial. O processo deve ter início quatro dias antes do início das aulas. No primeiro dia é comum que a criança relute e demore a pegar no sono, mas ao longo da semana a rotina voltará ao normal”. Veja outras dicas para facilitar a retomada da vida escolar dos pequenos.
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Material escolar
Mochila, estojo e cadernos novos são itens necessários ao ano letivo, mas também podem fazer parte de um processo estimulante. “Envolver as crianças na compra do material escolar e do uniforme ajuda a aproximá-las do retorno às aulas. Folhear os livros novos junto com os filhos ajuda a aumentar o interesse pelos temas que serão abordados ao longo do ano”, explica Miriam Barros.
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Primeiro dia de aula
De acordo com a psicóloga Elisabeth Gelli, especialista em educação, é preciso preparar o terreno com antecedência. “O mais importante é manter o vínculo de confiança entre a criança e o ambiente escolar. Lembrar que ela irá rever os professores e os amigos, além de aprender coisas novas”, diz a psicóloga. Ela reforça a ideia de que o primeiro passo para que a criança goste de retomar os estudos é a escolha da escola: “Quando os filhos estão felizes naquele ambiente, não encontrarão problemas em retornar”. Para Miriam Barros, a criança precisa se sentir tranquila no ambiente escolar. “Permitir que a criança leve um brinquedo pode ajudar na readaptação”, sugere a psicóloga.
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Escola nova
Para crianças que começam o ano letivo em uma nova escola, é interessante estimular a familiarização com o novo espaço. “Leve seus filhos para visitar a escola com antecedência. Assim eles poderão conhecer os professores, salas de aula e ainda os ambientes próprios para o lanche, os esportes e o recreio”, diz a psicóloga Elisabeth Gelli. Escolas para crianças menores costumam oferecer dias de adaptação, em que o pai e a mãe ficam na escola.
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Independência
Deixar a mochila dos filhos preparada parece muito mais fácil do que ensinar as crianças a organizá-la. No entanto, a psicóloga Miriam Barros explica que a independência é importante para a autoestima das crianças, e ainda pode estimulá-las no retorno aos estudos. “Aos 5 ou 6 anos, a criança já pode deixar o uniforme arrumado na noite anterior. Com 8 ou 9 anos, a maioria das crianças já é capaz de preparar o próprio lanche para o recreio. É importante que as crianças sintam que são capazes de cuidar das próprias coisas, mas não vale tornar a prática motivo para brigas e discussões”, recomenda a psicóloga Miriam Barros.
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Hora de lazer
Conhecendo o currículo escolar, os pais podem, nos momentos de lazer, estimular o interesse das crianças pelos temas que serão abordados em sala de aula. “Uma visita ao zoológico, por exemplo, pode ensinar muito para uma criança”, explica a psicóloga Elisabeth Gelli. Viagens, museus, parques verdes e praias também apresentam um mundo novo aos pequenos, mas a psicóloga Miriam Barros reforça a necessidade de não transformar os passeios em momentos de estudo: “Os estímulos devem acontecer de forma tranquila e sem cobranças. Durante as férias as crianças precisam, principalmente, brincar e descansar, sem ter a preocupação de aprender algo”. Ela explica que o mesmo vale para os fins de semana e feriados em família.
Fonte do texto: http://gnt.globo.com/maes-e-filhos/dicas/Volta-as-aulas--confira-dicas-para-as-criancas-retomarem-a-rotina.shtml
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